José Cortazar Navarrete- Mérida, Yuc. 29 de octubre– Medio centenar de maestros de educación física estatal se manifestaron este día a las puertas del edificio de la Secretaría de Educación del Estado reclamando el pago de horas extras trabajadas, así como de cambio de adscripción laboral detenidas durante la pandemia.
Los maestros del sistema estatal llevaron pancartas, letreros y silbatos para hacer presencia en las oficinas estatales, debido a que, desde el mes de abril no tienen respuesta a sus demandas, tiempo en el que, oficinas y personal de la institución educativa no ha laborado físicamente en el edificio debido a la emergencia sanitaria del Covid.
Los manifestantes se apostaron en la puerta principal de la dependencia solicitando una cita con la titular de la dependencia, Loreto Villanueva Trujillo para entregarle un pliego de peticiones por presuntas afectaciones laborales a los docentes quienes, en sus declaraciones, no han sido escuchados en la dirección de Educación Básica.
El pliego petitorio firmado por Juan Pablo Pérez, Óscar Daniel Ballote, Liliana Osorio Aguilar, Guadalupe Camacho, Yeinny Lizama Ramos y Adrián Alonso, incluye cuatro puntos o demandas, donde indican se afecta a unos mil 500 profesores del área de educación física.
Las demandas incluyen: asignación de plazas, pago de horas extras trabajadas, reasignación de centros laborales, incremento de horas en centros educativos, así como tareas particulares en escalafón y cobertura de nuevas alternativas ante la inasistencia a los centros educativos por la pandemia.
En el mensaje lanzado desde altavoces a las puertas del edificio estatal, Yeinny Lizama Ramos, una de las manifestantes, expuso que, ni la agrupación sindical, ni tampoco la autoridad han dado muestra de interés por las peticiones de los docentes.
Estableció que, desde la declaración de la emergencia sanitaria, los centros educativos están cerrados y eso ha obligado que muchas tareas de responsabilidad frente a grupo no se cumplan.
Dijo que, está será la primera de una serie de acciones que van a emprender hasta establecer un mecanismo de dialogo directo con las autoridades y se pueda ir descongestionando la agenda de los monitores de educación física del estado, que han resultado afectados.
Opinó que, la situación es crítica y complicada para las autoridades educativas, pero se estableció un compromiso en los primeros meses de este año, de adelantar en la respuestas y demandas que habían presentado los maestros de esta rama educativa y que trabajan en escuelas públicas en zonas urbanas y rurales.
Por último, los manifestantes solicitaron la intervención de la autoridad para reactivar el número de plazas para docentes de esta especialidad, ya que informaron que, hay 107 plazas congeladas que no están ocupadas por docentes y que se requiere su activación y asignación a los maestros sin plazas o en su caso a docentes que requieran poder cubrir una doble función en horarios establecidos.
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